數學這樣學

數學這樣學  別老打× 要說~啊~    摘自聯合報 100年11月20日

 

   台北市仁愛國小老師趙曉燕說，國小五、六年級的數學逐漸脫離中年級的具體計算，進入抽象的層次，例如要孩子理解、0.5都是小於1的「非整數」，並不容易，一個班上往往有一半的小朋友都在外面補習數學。

   「最重要的是父母的做法和態度，」曉燕老師說，小六的數學內容除了綜合六年來所學，更是銜街國中一年級的基礎，所以當孩子逃避時，父母最好不要急切地逼著他們考好，而是要幫他找出問題。

 
 曉燕老師建議家長，可以利用幫孩子檢查數學功課的機會，了解他們的學習進度與理解程度，找出寫錯的題目，並設計同樣的題型讓他練習，或是寫在聯絡簿上請教師加強。學習數學的過程中，如果遇到不懂的地方，又未加以解決，接下來的學習可能都跟不上。

   曉燕老師說，家長也可以設計有趣的活動或製作教具，訂定複習的時間表，讓孩子養成每天算數學的習慣。

   「學數學最重要的，就是要有信心。」曉燕老師說，做練習題時不要在意「×」、急著否定自己，應該要想到：「啊，原來這就是我不會的地方。」慶幸自己找到了學習上的弱點，重新檢視、學習，這樣樂在學習，才能開心學數學。